понедельник, 21 сентября 2015 г.

Конспект 
интегрированного  занятия
 в подготовительной группе № 6

 «Навстречу Олимпиаде»

Программные задачи: 
Расширить  у детей объем знаний об истории Олимпийских игр, об Олимпийских играх, зимних и летних видах спорта, об Олимпийской символике.
Развивать умение  связно, последовательно составлять по плану рассказ о видах спорта. Учить детей правильно употреблять существительные множественного числа. Совершенствовать умение  использовать разные части речи в точном соответствии с их значением и целью высказывания. Продолжать усваивать выразительные средства языка. Учить отвечать на вопросы «сколько», «какой по счету»
Закрепить с детьми условное обозначение зимних и летних видов спорта и правильно пользоваться ими. Учить детей соединяя точки составлять рисунок  животного. Развивать моторику. Развивать внимание, память, мышление.



четверг, 10 сентября 2015 г.

Интегрированное занятие«В гостях у Смешариков»




Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе


Программное содержание. 
1. Продолжать развивать речь как средство общения. Подсказывать детям формулу словесной вежливости, умения сделать комплимент. Развивать представление о том, что результат счёта не зависит от расположения предметов, а так же от направления счёта. Правильно обобщать числовые значения на основе счёта предметов и сравнений численности групп. 
2. Совершенствовать умение согласовывать слова в предложении: существительные с числительными и прилагательные с существительными. Правильно пользоваться предлогами НА, НАД, ПОД, ЗА, ПЕРЕД, ОКОЛО. Ориентироваться по плану, схеме. Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Формировать умение различать и называть деревья, признаки осени. Классифицировать предметы по признакам.
3. Воспитывать уважительное отношение к окружающим, обогащать словарь детей словесной вежливости. Воспитывать у детей чувство собственной безопасности.